Skip to the content
Page 1 of 14

Warm-up

Warm-up: Colegul ideal în IT. În această lecție de engleză vei discuta despre trăsăturile colegului ideal folosind un vocabular profesional. Vei învăța să folosești corect adjective pentru a descrie sentimente și situații în mediul IT.

Разминка: Идеальный коллега в IT. На этом уроке английского вы обсудите качества идеального коллеги, используя профессиональную лексику. Вы научитесь правильно применять прилагательные для описания чувств и ситуаций в IT-среде.

In this lesson you will

• You will correctly use -ed and -ing adjectives to describe feelings and situations in an IT environment.
• You will master gradable and extreme adjectives to make your spoken English sound more natural and expressive.
• You will discuss ideal teammate traits using professional vocabulary like approachable, proactive, and meticulous.
• You will analyze and understand a realistic workplace dialogue featuring unexpected twists and casual tech idioms.

Warm-up — The perfect colleague

Warm-up

1. What was the most frustrating bug you had to fix in your codebase last month?
2. Do you prefer working in an agile team with daily sync-ups or a more independent setup?
3. How do you usually deal with a colleague who is stubborn about their code architecture?

Sources: photo by Pavel Danilyuk on Pexels

Despre această lecție

Această lecție din cursul English for IT se concentrează pe descrierea personalității colegilor din echipele tech distribuite. Vei învăța cum să folosești corect adjectivele terminate în -ed și -ing, precum și adjectivele extreme.

Lecția 5 din unitatea 1 este dedicată profesioniștilor IT din Moldova care lucrează în companii internaționale cu sediul în SUA sau Marea Britanie. Obiectivul principal este stăpânirea nuanțelor în descrierea comportamentului profesional, un aspect crucial în sprinturile agile și colaborarea la distanță.

Vor fi analizate greșelile frecvente făcute de vorbitorii de limba română și rusă, cum ar fi confundarea formelor precum 'annoyed' cu 'annoying' sau utilizarea excesivă a lui 'very' în loc de adjective extreme precum 'brilliant' sau 'terrifying'. Aceste capcane gramaticale apar adesea din cauza traducerii literale din limba maternă.

Materialul include un dialog realist între doi dezvoltatori software care completează un chestionar anonim despre colegul ideal în timpul prânzului. Situația comică scoate în evidență diferențele de percepție asupra productivității și comunicării directe în mediul de dezvoltare software.

După parcurgerea acestei lecții, vei putea participa cu mai multă încredere la ședințele de retro, vei putea da feedback constructiv colegilor din alte timezone-uri și vei folosi un vocabular bogat, natural și specific industriei IT.

Об этом уроке

Этот урок из курса English for IT посвящен описанию характера коллег в распределенных технологических командах. Вы узнаете, как правильно использовать прилагательные на -ed и -ing, а также экстремальные прилагательные.

Урок 5 из первого модуля ориентирован на IT-специалистов из Молдовы, работающих в международных компаниях с офисами в США или Великобритании. Главная цель — научиться тонко описывать профессиональное поведение, что крайне важно в спринтах по методологии Agile и при удаленной работе.

Мы разберем типичные ошибки русскоговорящих специалистов, такие как путаница между формами вроде 'annoyed' и 'annoying' или злоупотребление словом 'very' вместо экстремальных прилагательных вроде 'brilliant' или 'terrifying'. Эти грамматические ловушки часто возникают из-за буквального перевода с родного языка.

Материал включает реалистичный диалог между двумя разработчиками ПО, которые во время обеда заполняют анонимную анкету об идеальном коллеге. Эта комичная ситуация подчеркивает различия в восприятии продуктивности и прямого общения в среде разработки.

После прохождения этого урока вы сможете увереннее участвовать в ретроспективах, давать конструктивный отзыв коллегам из других часовых поясов и использовать богатый, естественный словарный запас, специфичный для IT-индустрии.

Next lessons

All Intermediate lessons →