Skip to the content
Page 11 of 14

Revision

Recapitulare și timpuri verbale. Revizuiești vocabularul acumulat și exersezi trecutul continuu împreună cu conectori temporali. Completezi spațiile libere pentru a forma fraze coerente în limba engleză.

Повторение и времена. Вы повторяете накопленный словарный запас и практикуете прошедшее длительное время вместе с временными союзами. Заполните пропуски, чтобы составить связные фразы на английском.

Revision — Who changed the logo?

Words you know: complete the sentences

backup · old design · keyboard · user feedback · autosave

  • The team read the ____ before starting the web project.
  • Ashley compared the ____ with the updated interface.
  • Andrew recovered his work because of the ____ feature.
  • You can restore the previous version from the ____ .
  • Press the correct key on your ____ to save.

Remember: Past continuous

  • What ___ when the logo changed in Austin? [were you doing / did you do]
  • Kevin ___ the file while Sarah was having lunch. [was editing / edited]
  • While they ___ in Seattle, the server crashed. [were working / worked]
  • I ___ a component when the power went out. [was updating / updated]

Remember: Time sequencers and connectors

  • First we opened the style guide, ___ we checked the colors. [then / because]
  • Brian deleted the page ___ he made a mistake. [because / although]
  • ___ the file was broken, Rachel fixed it quickly. [Although / So]
  • The system crashed, ___ we lost the autosave. [so / when]

Sources: photo by Pixabay on Pexels

Despre această lecție

Această lecție interactivă de engleză este creată special pentru designeri care lucrează cu instrumente digitale și echipe internaționale. Vei învăța cum să pui întrebări despre cine a făcut modificări și cum să discuți probleme de proiect.

Mai multe despre această lecție →

Об этом уроке

Этот интерактивный урок английского языка создан специально для дизайнеров, которые работают с цифровыми инструментами и международными командами. Вы узнаете, как задавать вопросы о том, кто внес изменения, и обсуждать рабочие проблемы.

Подробнее об этом уроке →

All Pre-Intermediate lessons →